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次日，结束炼体后的第二节制符课上。
这次上课依旧是直播的形式，但从同学的兴奋程度来看，似乎没有那么简单。
“听说了吗？钟老师今天讲完课会下来看我们练习的情况，要是得到她认可，很有可能被收徒！”
收徒跟他们这样上公开课的学生可不一样，大家心知肚明。
“你看咱们班那几个女生，今天还特意化妆来了，该不会以为老师能看她们长得漂亮就心软吧？”
王老六肩膀受了伤，但一点都不耽误他损人的态度。
秦宝怡往他身上打量一眼：“你今天不也没穿校服，打扮得花枝招展，还说别人。”
王老六脸颊微热，呼吸骤然加重：“你可是我同桌，怎么总是怼我呢！”
秦宝怡冲他假笑：“因为我们是同桌。”
上课铃声响起，王老六只好放弃回嘴，拿出制符工具等着荧幕上的直播开始。
秦宝怡自己也带了新买的工具，但钱员外从早上来学校就一直叮嘱她：“一定要用我的，别忘了哈，用完了再换回来。”
拗不过他，直到秦宝怡把他借的工具拿出来，钱员外才把脖子扭过去看讲台。
教学直播开始了——
“同学们，今天我们着重讲制符的要点，其中包含捏笔的手法、字符的顺序连接，还有心态。”
“捏笔的手法关乎大家能否坚持执笔到制符结束，还有保护手腕关节，字符的顺序也是千万不能出错的，平安符还好，要是其他符纸顺序出错，很可能得到一张作用相反的符纸，那时候你就是害人害己。”
“连接就不用我多说了，最后这个心态问题我跟学生强调过无数遍，有人不以为意，还问我为什么总是失败，我直接两耳光下去，成功了。
......制符之道，戒骄戒躁，符是有灵性，心里一定要保持谦卑。”
老师讲完，下面就是大家自己练习的时间。
荧幕上正以0.1倍速播放老师上次演示的过程。
第三节布阵课临时被制符实践课占用，安排到第四节，让大家有足够的时间观摩学习。
钟老师在讲学结束前鼓励大家：一定要动手，哪怕知道是错的，也要落笔。
因为落笔的时候，就会开始思考下一步，而不是坐在位置上满脑纠结。
秦宝怡用灵笔写了第一个字，跟中性笔比起来，灵笔的手感
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